1 h

1) Introduzione - Cosa fanno gli archeologi?

L’attività dell’archeologo è molto varia e comprende diverse tecniche che rispondono a diverse domande e possibilità di intervento.

• La prospezione è un metodo non invasivo di indagine del territorio e consiste nel percorrere un territorio a piedi (ricognizione), raccogliendo i materiali antichi che si incontrano, oppure utilizzando strumenti come il georadar o il magnetometro a protoni o il metal detector che segnalano, in diverso modo, la presenza di elementi sepolti sotto terra.
• Lo scavo archeologico è probabilmente il metodo più conosciuto e consiste nel portare alla luce ciò che è sepolto, sotto terra o in mare: esiste infatti lo scavo di terra e lo scavo subacqueo, che utilizzano tecniche differenti.
• La classificazione e lo studio dei reperti sono infine il momento in cui si verifica la datazione di quello che si è scoperto.
• Conservazione  e restauro: una volta scavato un sito e recuperato il materiale archeologico bisogna provvedere alla conservazione dei monumenti e al restauro degli oggetti che hanno subito danni durante lo scavo o a causa del passare dei secoli.

1 h

2) La preparazione della ricerca

Ogni esplorazione archeologica viene preceduta da uno studio preliminare che rappresenta la preparazione della ricerca.

• Gli archivi delle parrocchie sono spesso un buon punto di partenza, infatti vi sono conservati documenti che offrono informazioni sulla storia del territorio.
• Un altro elemento importante è la toponomastica, cioè la scienza che studia i nomi dei luoghi, che spesso nascondono o riflettono la storia del luogo cui si riferiscono.
• Bisogna inoltre documentarsi nelle biblioteche (raccolte di libri) e nelle emeroteche (raccolte di giornali) per cercare tutte le notizie sul territorio che si sta studiando, in modo da conoscere tutto ciò che sia stato scoperto in proposito nel corso dei secoli.
• Lo studio delle mappe, soprattutto di quelle antiche, è molto importante e permette di conoscere la forma del territorio, dei campi, delle proprietà, oltre al nome antico dei luoghi. Alle mappe bisogna poi aggiungere le carte moderne, anche quelle che riportano la geologia e  l’utilizzazione del suolo.
• Le fotografie aeree sono molto importanti per riconoscere eventualmente la presenza di anomalie nella vegetazione, cioè punti in cui il tipo di piante o la loro concentrazione è diversa rispetto alla zona intorno, questo spesso a causa della presenza di strutture sepolte.

10 h

3) Lo scavo – La pratica

• Esercitazione di scavo, rilievo, fotografia, disegno, recupero e documentazione in area attrezzata

8 h

4) Il materiale

• Lavaggio e siglatura (2 h)
• Restauro (3 h)
• Disegno (3 h)

1 h

5) Neapolis

• Introduzione geo-morfologica
• La storia dell’insediamento
• La pianta di Neapolis e l’attuale Centro Storico
• Le mura greche
• L’ampliamento medievale della cinta muraria e lo spostamento delle attività commerciali

1 h

6) La ricerca toponomastica

• Esercitazione sulla cartografia della citta: le strade del Centro Storico e gli antichi mestieri

8 h

7) Le escursioni

• Le mura di Neapolis; l’Anticaglia; gli scavi di S. Lorenzo Maggiore; le basiliche paleocristiane di S. Restituta e della Stefania (4 h)

• Il Museo Archeologico e il Laboratorio di Restauro (4 h)